公告栏:

首页 > 资讯 > 列表

《国际理解教育在中国——现状与未来》报告发布会暨学术研讨会在京举办

加强国际理解教育,增进文明交流互鉴
 
  2019年12月26日,北京王府公益基金会(BRCF)、全球化智库(CCG)与南南国际教育智库研究院在北京国际会议中心联合发布《国际理解教育在中国——现状与未来》报告。
 

WDCM上传图片

 
  该报告是中国首个由公益组织发起的系统研究国际理解教育理论、实践与发展的报告。报告以习近平主席提出的构建人类命运共同体为思想指导,参考联合国教科文组织(UNESCO)、世界经济合作与发展组织(OECD)的研究成果和指标体系,结合中国国际理解教育的实践探索,通过对学生进行调研与测评,总结分析出了中国学校在国际理解教育领域的实践探索,并在此基础上提出对未来国际理解教育的展望。报告旨在服务我国国际理解教育的理论研究和创新实践,为培养具有民族情怀和国际视野的未来人才提供理论和实践支撑。
 
  南南合作促进会会长、外交部原副部长吕新华,中国慈善联合会执行秘书长彭建梅,北京民办教育协会副会长、中国教育国际交流协会民办教育分会副会长马学雷,南南合作促进会副会长张秉海,中国教育学会副秘书长高书国,北京王府公益基金会创始人、法政集团董事长王广发,北京留学服务行业协会会长桑澎,北京师范大学社会发展与公共政策学院教授、博导张强,北京师范大学教授、博导姜英敏,中国教育科学院研究院博士王晓宁以及来自国内、国际组织的代表和媒体记者共同出席了当天的报告发布会暨学术研讨会活动。
 
  北京王府公益基金会理事长、法政集团副董事长兼行政总裁潘军与全球化智库(CCG)副主任高志凯分别致辞。
 
  潘军理事长从全球教育共识出发,剖析国家教育政策要求,结合发展中中国对于国际人才迫切需求现状,阐述了基金会支持国际理解教育项目的初衷。她指出:“人文交流,教育先行,新时代赋予了国际理解教育在中国的良好发展契机...基金会在2020年前夕完成并发布报告,是向国家践行国际理解教育、为面向未来的新型国际人才培养伟大战略构想的致敬。”潘军理事长表示,将秉承基金会促进教育公平推动教育发展的理念,以此报告为起点,继续推动中国国际理解教育研究与实践。最后潘理事长呼吁:“未来已来,远方不远,让我们携手共赴一场未来教育之约。”
 
  全球化智库(CCG)副主任高志凯表示,2019年是中华人民共和国成立七十周年,也是中国改革开放四十多年的里程碑。这是中国更好地理解世界、世界更好地理解中国的新时代,也是国际理解教育在中国进一步发展和繁荣的新时代。国际理解教育引入中国后,在理论和实践上不断有中国特色的新探索出现。同时,中国对国际理解教育的诉求也越来越多。报告体现了中国对国际理解教育的重视程度,也展望了国际理解教育在中国的积极前景。他同时强调,发展国际理解教育还需更清晰地定义其概念,从而更好地向社会传递国际理解教育公正、平等、自由、包容等核心价值,发挥国际理解教育作用,促进国际交流沟通往来。
 
  随后,全球化智库(CCG)研究一部总监李庆、南南国际教育智库研究院院长王晓阳,先后围绕报告的研究背景与价值以及报告内容做了详细解读。
 
  《国际理解教育在中国——现状与未来》报告全文共分为四个部分。第一部分介绍了国际理解教育的起源与全球影响力,第二部分从课程、师资、对外交流与合作、评价等方面,铺述了中国在国际理解教育领域所进行的富有中国特色的实践探索,报告的第三部分从实证和定量的维度,介绍了依据中国国情修订后的 PISA 全球胜任力框架抽样测评结果,探索中国国际理解教育的部分发展现状,第四部分提出了中国国际理解教育的四大未来发展倡议。
 
  与会专家从各自的研究角度围绕报告的调研与倡议、国际理解教育的未来发展以及国际人才的全面培养等话题进行深入地研讨与交流。