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武汉:《清代书院课艺考述》出版

作者:武汉大学副教授 鲁小俊

 

  教育部人文社科青年项目“清代书院课艺总集考述”(批准号:10YJC751059,结项证书编号:2014JXZ2839),负责人鲁小俊副教授。最终成果《清代书院课艺考述》(上下册)。

 

    书院课艺即书院生徒考课的试卷,对于思想史、学术史、教育史、文学史的深入研究,皆有重要价值。但因课艺皆为生徒所作而非出自名家之手,历来很少受到重视。目录学著作往往著录甚少,如《清史稿•艺文志》仅著录2种,王绍曾主编《清史稿艺文志拾遗》著录25种。徐雁平《清代东南书院课艺提要》撰写提要86种,最为宏富。鲁小俊近年查检多家藏书目录,及在各地访书,又查阅总集100馀种,皆未见于上述著作。综合前述各家著录,除去重复者,可知清代书院课艺总集的存世数量在200种以上。本书上编《<清代东南书院课艺提要>补》、《清代书院课艺总集提要(东南地区以外)》即对相关课艺撰著提要,著录版本、序跋、内容、作者等项,这是首次对清代书院课艺总集的全面普查。下编包括《<清代人物生卒年表>订补——以书院课艺作者为中心》、《江浙书院课艺总集所见小说戏曲作家及相关人物》、《课艺总集:清代的书院“学报”和“集刊”》、《科举功名的偶然和必然:文学叙述与实证分析》等篇,旨在考索部分课艺作者的生平和著述,并探析书院课艺总集的体例特点和文献价值。有关课艺内容的叙录和作者生平的考察,纠正了若干现有研究成果的疏忽和讹误,有助于具体事实的澄清,并且为建构具有细节和过程的书院史提供了丰富的文献依据。有关书院课艺总集形制特点的考察,指出了课艺总集多为连续出版物,或具有连续出版物的刊行初衷,相当于书院的“学报”和“集刊”。有关入选篇数与作者功名关系的实证分析,为科举研究提供了新的切入视角,发现科举功名的偶然性确有很多现实依据,但从宏观上看,平时成绩与录取率之间存在正比关系,这是一种必然性,它表明科举考试的客观性和合理性不容否定。